Итак, ваш ребенок пошел в первый класс, окончил начальную школу, получил аттестат… Рано или поздно вы пришли к выводу, что именно теперь (в 7 или 17 лет – неважно) ребенку крайне необходим компьютер. Но через пару лет вдруг поняли, что эта техника отнимает у него подозрительно много времени, а в учебе «малыш» нисколько не подтягивается. В чем же дело? Неужели компьютерная зависимость действительно существует? И правы те, кто крайне не рекомендует покупать ребенку компьютер?

На самом деле компьютер сам по себе не может принести ни пользы, ни вреда. Все это – дело рук самого пользователя и тех, кто живет рядом с ним. Так, если ребенок круглосуточно играет в бесплатные игры или бесцельно гуляет по местному форуму, в этом виноват не сам факт того, что вы когда-то купили ему компьютер. Виноваты вы сами – и ребенок: решив, что на покупке такой дорогостоящей вещи весь процесс родительского образования (а часто и воспитания) окончен, вы не открываете перед ребенком всех возможностей современной техники. Дело тут, конечно, не в объеме оперативной памяти и каких-то современных программах, а в самих видах деятельности.

Компьютер для дела или...

Поверьте, ребенку может быть интереснее работать и зарабатывать деньги в сети, строить собственные проекты, попутно узнавая много нового и полезного для будущего (в том числе и правила русского языка, к примеру), чем просто искать коды на игры и в пятый раз проходить старую РПГ.

К сожалению, уберечься от компьютерной зависимости в этом случае не получится, однако ребенок будет тратить время на полезные вещи. Впрочем, часто «полезные вещи» отнимают куда больше сил, чем бесцельный интернет-серфинг или игры, а потому через несколько недель время, которое проводит ваш ребенок за компьютером, несколько сократиться.

Многие родители интересуются: «Когда покупать ребенку компьютер?» На вопрос трудно ответить однозначно. И в 17, и в 30 лет «подсаживаются» на компьютерные игры и Интернет и тратят такое ценное в этом возрасте время на ерунду. Что уж говорить о детях младшего возраста? Возраст может быть любым – даже 3-летний малыш может иметь в своем арсенале компьютер. Проблема кроется в воспитании правильного отношения к этой технике и Интернету, нацеливание детей на полезные занятия, которые были бы им интересны.

Купить компьютер – не значит сделать ребенка более умным и образованным, не значит решить школьные проблемы. Зачастую эта техника становится настоящим наркотиком. Однако это вовсе не значит, что нужно отказывать своему ребенку в ноутбуке или ПК – так или иначе (через игровые клубы, друзей и соседей) он пройдет этап зависимости. Куда важнее воспитать правильное отношение к компьютеру, для чего нужно приложить некоторые усилия.

Материалы по теме:

☛ В темные времена вопрос о смысле не стоит

Ваш девиз «Вас всех нашли в крысиной норе, а меня купили в игрушечном магазине» - откуда эта цитата? - Это не цитата, это просто...

☛ Что с ними стало - галереи, журналы, сайты, проекты

Совсем скоро новогодние праздники. Многие дети пишут письма Деду Морозу и надеются, что за хорошее поведение тот подарит им компьютер. «Да зачем ребенку компьютер? Зрение с детства портить?» – размышляют родители. И размышляют в корне неверно - ведь компьютер станет серьезным помощником в процессе познания окружающего мира и в умственном развитии. Главное - помнить, что во всем должна быть мера.

Почему нельзя покупать компьютер?

Если главная цель родителей при покупке компьютера заключается в том, чтобы ребенок сидел тихо и не мешал, то приобретать его нет смысла. Родителям нужно контролировать время, которое ребенок проводит за компьютером. Время, которое ребенку можно проводить у экрана монитора, - два часа. При этом желательны небольшие перерывы, во время которых можно сделать зарядку для глаз и шеи.

Что выбрать?

Мощный игровой компьютер цена которого будет немаленькой, планшет или ноутбук? А может быть старый компьютер родителей? Для начала стоит сказать, что не нужно выбирать ноутбук или планшет. Лучший выбор для ребенка - стационарный компьютер. Однако и здесь родителям придется выбирать, что купить:

  1. Недорогой стационарный компьютер. С взрослением ребенка будут меняться его потребности. Ему потребуется больше времени проводить за компьютером, развивающие игры уступят место сложным программам для учебы в школе. Недорогой компьютер будет несложно усовершенствовать, например, купив новый процессор или игровую карту, когда ребенку потребуются новые возможности устройства.
  2. Мощный компьютер. Покупка такого компьютера может оказаться полезной с точки зрения перспектив. Недорогой компьютер все же придется поменять или вложить в него деньги, а мощный ПК сегодня останется хорошим для перспектив завтрашнего дня.

Три правила разумного выбора:

  1. Для каких целей нужен компьютер? Родители покупают компьютер обычно для того, чтобы ребенок играл в развивающие игры, искал информацию, которая поможет в выполнении домашних заданий, и смотрел детские программы. Зная цели, проще определиться с ценовой политикой.
  2. Скупой платит дважды. Руководствуйтесь интересами ребенка! Компьютер должен работать без сбоев. Ориентируясь на потребности ребенка, можно не только купить готовый системный блок, но и собрать ПК самостоятельно, приобретая отдельные детали, или заказать сборку у специалистов.
  3. Не экономьте на мониторе! Проверенный бренд в выборе монитора часто является синонимом качества. Высокая контрастность и широкий угол обзора - вот ориентиры для заботливых родителей.

Нужно ли ребенку играть в компьютерные игры?

Ответ однозначный: нужно. Приобретая игровой компьютер для дома , родители дают ребенку возможность развивать важные навыки: быстроту реакции, логическое мышление, память и даже мелкую моторику. Детские компьютерные игры выполняют не только развлекательную функцию. Это - элементарная зарядка для ума, поэтому правильно подобранные игры помогут ребенку не только провести время с удовольствием, но и развить полезные навыки. Также не стоит забывать о социальном аспекте: ребенок, который знаком с компьютером, не будет чувствовать себя изгоем в школе. Главное - помнить золотое правило: все должно быть в меру!

В наш век, технического прогресса и высоких технологий, домашняя электроника, и компьютерная техника, являются неотъемлемой частью жизни. Практически каждый первоклассник имеет сотовый телефон, а частенько, и собственный домашний компьютер.

Помимо престижа, в детской среде, электронные новинки дарят их обладателям и огромное количество знаний и возможностей. Так, с какого возраста следует приучать ребёнка к электронным системам?

Психологи утверждают, что с 4 до 7 лет, самое время знакомить ребёнка с буквами, цифрами, логическими играми. В этот период вполне возможно приобрести вашему чаду первый компьютер. И вовсе не обязательно, чтобы это был навороченный ПК, с мощным процессором и дорогой видеокартой.

Речь идёт о детских, обучающих компьютерах, с помощью которых, ребёнок сможет выполнять несложные задания, научиться печатать и, при желании, поиграть в несложные игры. При невысокой цене, такого «компьютера» - порядка 2000-4000 рублей, они достаточно функциональны. Обучение буквам и основам работы за ПК, проходит на этих устройствах в игровой форме, и не утомляет малыша. Но, конечно же, родители должны следить и пресекать желание ребёнка - только играть, за клавиатурой такой машины. С маленьким человеком, несложно договориться, и убедить его, что, занятия и игра, должны быть одинаковыми по времени. Не стоит позволять малышу, слишком много времени проводить за компьютером, детское, ещё не сформировавшееся, зрение, не следует перегружать. Два три занятия в день, по сорок минут с длительными перерывами, будет вполне достаточно.

Полноценный компьютер, ребёнок способен оценить, и разобраться в нём - с 7 - 10 лет. В этом возрасте, достаточно развито логическое мышление. И маленький человек вполне может, полноценно, разобраться в несложных программах и, разумеется, играть в игры.

Не забывайте про обучающие программы и курсы. Такие как, интерактивное обучение иностранным языкам, забавная математика и прочие. Поскольку, устанавливать программное обеспечение на детский компьютер будете вы, отбирайте наиболее интересные и красочные программы, стимулирующие ребёнка больше заниматься в них, чем просто играть. И, разумеется, следует установить специальные программы, ограничивающие время, проведённое за компьютером вашим чадом. Хорошим примером, подобного ПО, служит «Кибер мама». Эта нехитрая программа, не позволит ребёнку, слишком долго, находиться за компьютером в ваше отсутствие.

Детский компьютер, не только поможет вашему ребёнку в решении школьных задач, написании рефератов и сочинений, но и послужит средством дополнительного общения. Не секрет, что дети сегодня активно пользуются «аськой», и программами IP- телефонии.

Обсуждают в интернете интересующие их вопросы, и изучают анонсы, любопытных, в их возрасте тем - телефоны, игры, домашние животные.

Главное, стимулировать полезные интересы вашего ребёнка, и ненавязчиво, пресекать вредные. И тогда, детский компьютер, поможет вашему чаду, вырасти грамотным и, всесторонне развитым, современным человеком.

За последние десятилетия мир очень изменился. Развитие науки или бизнеса немыслимо без надежных инструментов, одним из которых является компьютер. Когда и как знакомить детей с ним? Чем он так привлекает детей? Как его использовать?

Зачем детям компьютер?

Многие родители все еще склонны считать компьютер инновацией, слишком ценным для детей или вообще едва не злом для детской психики и здоровья. Таким родителям стоит понять, что жизнь их детей будет вполне окружено компьютерами. Этого уже не изменить. Совет родителям - помочь детям научиться видеть в нем инструмент, который очень поможет для доброй цели и конструктива.

Нельзя понять родителей, которые отгораживают детей от компьютера. Это все равно, что они сами, в своем детстве, не знали, что такое пластилин или мультфильм «Ну, погоди!».

О потребности в компьютере, могу заверить родителей: ребенок сам найдет, что ему с ним делать. Это взрослые часто боятся что-то «не то» нажать. У детей этого страха нет. Именно поэтому сейчас наблюдаем, что у детей часто значительно лучше гаджеты, чем у их 35-40-летних родителей. Что дети гораздо быстрее осваивают возможности электронных средств, тогда как их родители уже вообще не понимают потребности в них.

В двухлетнем возрасте дети еще не могут различить особенности компьютера. Им гораздо интереснее смотреть рекламу на телевидении, потому что там ничего не надо делать, а захватывающие цветные картинки меняют сами друг друга. Поэтому и компьютер для ребенка в этом возрасте может служить лишь как средство для просмотра мультфильмов. Но сам ребенок с ним еще не сотрудничает. В этом возрасте ребенок будет воспринимать его как предмет-игрушку. Мне знакомы случаи, когда двухлетние дети за полчаса разбирали клавиатуру и даже ноутбуки!

В 3 года ребенок уже может взаимодействовать с компьютером: извлекать из него звуки, двигать изображение. Если родители не против идти в этом направлении, то компьютер может быть своеобразным «развивающим ковриком» для ребенка.

В 4 года дети могут довольно неплохо пользоваться программой для рисования Paint.

В пятилетнем возрасте детям интересно знакомиться с азбукой и цифрами, но не в кубиках, а на мониторе.

Лично я однозначно за то, чтобы ребенок еще до своего Первого звонка садился за компьютер. Информатика - это наука, которая не требует базовых знаний. Например, чтобы изучать историю, нужно сначала уметь читать, чтобы изучать физику - научиться перед тем считать.

С компьютерной грамотностью - это как с письмом: даешь инструменты и орудия, показываешь, что хочешь, - и ребенок учится. А поскольку детям за компьютером всегда очень интересно, то это также существенно способствует общему развитию, в частности логического мышления, которого родители так желают своим детям!

Кому компьютер нужен больше всего?

Наша школьная программа составлена так, что уже в 1-2 классе детей поощряют искать дополнительную информацию. Например, о животных родной местности, о праздниках национальных меньшинств. Когда дети приходят в библиотеку, им могут выдать готовую книжечку. А могут и не выдать, потому что ее нет.

Зато в Интернете ребенок найдет все. Уже в 7-8 летнем возрасте родителям стоит учить ребенка выбрать именно ту страницу, где лучше описано желаемую тему. А если нужно еще и изображения, то ребенок в этом опознается лучше, чем сами родители. Потому что он лучше знает, что понравится его одноклассникам.

Но младшие классы - это еще не тот возраст, когда ребенку компьютер необходим. Чем старше класс, тем он становится нужнее. Но больше - ученикам гимназий и лицеев. Вполне возможно, что им вообще придется время от времени ходить к своему учебному заведению с планшетом.

Когда покупать ребенку персональный компьютер?

Когда ребенок может сам четко сформулировать, для чего он ему нужен. Даже если родителям не жалко денег для ребенка на эту «крутую игрушку», пока ребенок не знает, что он будет с ней делать, - дарить не стоит.

В диапазоне от 5 до 15 лет ребенок может говорить, что хочет компьютер потому, что другие имеют. Но это еще не причина. Если ребенок формулирует ответ: «Играться в игры», - то должен отметить, в какие именно.

Сейчас родители покупают детям отдельный компьютер уже примерно от десятилетнего возраста. Еще 2-3 года назад этот возрастной показатель был ощутимо выше: 13-17 лет.

Когда возникает потребность в некоем электронном приборе, то в этом уже не сомневаются ни родители, ни ребенок. Это как с мобильным телефоном: наступает момент - и все понимают, что надо приобрести мобилку ребенку. Так будет и родителям спокойнее, и ребенку удобнее.

Есть один уже совершенно точный показатель, когда ребенку надо покупать персональный комп. Это когда он проводит за компьютером больше времени, чем сами родители.

Покупать компьютер ребенку?


Зависит исключительно от потребностей. Если, например, в школе делается акцент на графических программах (игры, видео, а может, ребенок интересуется фотошопом), то надо учитывать, что компьютер потянет много ресурсов.

Ноутбук дает преимущество мобильности. Если, например, у ребенка нет устойчивого подходящего места для работы за компьютером. Если наибольшая потребность именно в Интернете, то можно приобрести тот же ноут, нетбук, планшет.

Какие правила безопасности?

Должна отметить, что общепринятые нормы писались во времена мониторов с электронно-лучевой трубкой, которые имеют незаметное глазу мерцание. Поэтому говорилось, что до десятилетнего возраста дети должны сидеть за компьютером не более 30 минут в день.

С современными TFT мониторами это время можно спокойно увеличить до полутора-двух часов в этом возрасте. Я считаю, что дошкольник уже может сидеть полтора часа, но, желательно, с промежутками.

Поскольку дети очень любят игры, нужно выбирать те, которые не относятся к кровавым «бродилок-стрелялок». А в будущем установить ограничения на нежелательные сайты в Интернете.

Чтобы ребенок слишком долго не сидел за компьютером, у него должна быть альтернатива в жизни: то, к чему его также будет тянуть. Решающим также пример родители, которые им самим знают границу.

Отношении здоровья глаз. Оно действительно стоит под угрозой, если у ребенка есть склонность к нарушениям зрения, в частности генетическая.

Но есть и правила безопасности для самого компьютера. Как говорилось, дети не боятся испытывать функции и везде щелкать. Поэтому они могут так нащелкать, что родителям придется искать специалистов, чтобы восстановить параметры и настройки.

Очень. Уже просто играя, ребенок многое изучает. Несмотря на игры, школьник будет использовать компьютер и для школьных предметов. Программы для изучения иностранных языков тоже могут принести немалую пользу. А набирать тексты «слепым» способом я бы советовала учить детей еще до того момента, когда возникнет необходимость вообще то набирать. Ведь сейчас это умение чрезвычайно полезное.

Кстати, когда человек набирает текст на клавиатуре, у нее работает не одно полушарие головного мозга (как при ручном письме), а обе. И задействованы вдвое больше мышц. Соответственно, моторика рук и мозг развиваются у детей явно не хуже, чем при письме.

Исследованы также, что благодаря сосредоточенности, сидя за монитором, человек моргает в 4 раза реже, чем просто куда глядя.

Желаю всем деткам интересной учебы и изобретательности!